CASTELLÀ 4t: TEMA 7

Ací teniu els continguts del tema 7 de castellà per repassar-los amb jocs. 

Cliqueu sobre cada enllaç.

Programació basada en el llibre de text: 

LOGOTIP

Estem buscant un logotip que represente la nostra escola. I hem volgut representar l'escultura que tenim al centre que representa la Comunitat educativa. 
A partir d'una foto de l'escultura, els alumnes han de dibuixar allò que els motive. 

Els xiquets i xiquetes de la classe de 4t, vam voler eixir del centre per poder inspirar-se més, vegent l'escultura des del parc. 

Ací teniu les fotos. Quins artistes!!!

Dibuixem logotip - Kizoa Editar Videos - Movie Maker

Projecte: estudiem un ecosistema

Dins del nou projecte que hem encetat a Naturals: estudiem un ecosistema, la classe de 4t estem estudiant l'ecosistema del parc del Llombo. 

L'altre dia, vam eixir a estudiar-lo. Es vam distribuir la feina per equips: cadascun dels equips anava amb una càmera de fotos per a fer fotos d'arbres, plantes, arbusts i animals que hi trobaren. 

Apart, cada equip tenia un plànol del parc amb el nom de tots els arbres que hi ha i la seua ubicació. Cada vegada que en trobaven un, l'havien d'etiquetar. 

Ho vam passar molt bé!!

Ací teniu el plànol:

EL LLOMBO - Kizoa Editar Videos - Movie Maker

I ací un vídeo amb les fotos amb música:

Symbaloo d'animals i plantes

Per repassar els conceptes treballats al projecte de les plantes, i també els que vorem amb el projecte dels animals, ací teniu un symbaloo amb moooolts de jocs i vídeos que vos ajudaran. 

Cliqueu sobre la imatge: 

MATEMÀTIQUES 4t: TEMA 8

Voleu repassar les operacions amb números decimals?? Ací teniu els jocs del tema. 

Cliqueu sobre la imatge per començar a jugar!!

Programació basada en el llibre de text:

DIARI D'AULA: LAURA

DILLUNS, 3 D'ABRIL DE 2017

Hui teníem una excursió al poliesportiu amb una altres col·legis del poble. 

Hem fet jocs populars. 

Hem arribat i hem esmorzat. Després hem fet els equips amb les targetes que teníem. Cada targeta tenia un color. Hi ha molts tipus de joc: petanca, el mocadoret, les cordes. set i mig, el cementari, etc. 

Hem jugat a la PETANCA,  i es jugava així: tirem una pilota xicoteta. Després tenim dos pilotes de ferro i les tirem també. Les has d'aproximar a la xicoteta. 

Després hem jugat al CEMENTARI. Es juga així: fem equips i tenim una pilota. És un quadrat i tenim mig camp per a un equip i l'altre per a l'altre equip. L'altra part sobra. I la pilota l'hem de tirar a un altre xiquet. I si toca a terra i a tú no, el "maten", però si el toquen a tú directe, si.

El MOCADORET es juga així: Un mestre o mestra tenen un mocador. Consisteix en que si alumnes són un equip i en l'altre també hi ha sis. El mestre/a tenen que dir-li als alumnes quins números són. Els xiquets i xiquetes han de tindre el seu número que li han dit. Després el mestre o mestra ha de dir un número. I els xiquets i xiquetes tenen que sentir el número. I si diuen el seu número, ha d'eixir corrents a pel mocadoret. 

Els SACS consiteix en que hi ha 10 alumnes. Els deu alumnes tenen que posar-se el sac. Després el mestre ha de dir "ja" per començar. I els  alumnes han de saltar per a córrer. I els alumnes tenen que aplegar a la meta.

El SET I MIG consistix en que hi ha un quadrat. Els alumnes han de tindre 3 discs. En el quadrat hi ha un 4, 3, 2, 1 i el mig. Consisteix en que els alumnes han d'intentar fer set i mig. I si se'n passen ha d'annar l'últim.

Les CORDES consisteix en que els alumnes porten una corda. I els alumnes s'han de ficar la corda per dins del pantaló. Quan el mestre diga "ja", comencem S'han de xafar les cordes dels alumnes i escapar per a que no te l'agafen. 

S'ho hem passat molt bé. 

VALENCIÀ 4t: TEMA 8

Ja podeu repassar el tema 8 de valencià amb uns jocs molt divertits. 

Cliqueu sobre la imatge per començar a jugar:

Programació basada en el llibre de text: